Archives par mot-clé : Journée d’étude

Journée d’études Littérature, médias et technologies numériques

La journée d’étude « Litterature, medias et technologies numeriques » de l’Equipe de recherche en Littérature Comparée (ERLIC) de l’université de Dschang aura lieu le samedi 6 juin 2015.
Responsable : Robert Fotsing Mangoua, Directeur ERLIC

Samedi 6 juin 2015, Université de Dschang, salle des spectacles

 
PROGRAMME
08h00 : Mot d’ouverture de Monsieur le Doyen de la FLSH
08h10 : Mot du chef de département de LEA
08H15 : Enjeux de la journée d’étude par le Directeur de l’ERLIC
 
       1ère séance : Ecriture et pratiques intermédiales, Modérateur : Hon. NGETCHAM
 
08h30 : Mathusalem Nganga, Université de Dschang, Henri Lopes et les dispositifs artistiques dans Le Lys et Flamboyant d’Henri Lopes
08h50 : Chantal Bonono, ENS/Université de Yaoundé I, Roman historique et intermédialité. Le cas de Les Rois maudits de Maurice Druon
09h10 : Mathieu Njongue, Université de Dschang, L’écriture du roman francophone subsaharien de l’immigration : de l’empreinte à l’emprunt littéraire
       Echanges
10h00 : PAUSE LIBRE
 
       2ème séance : Ecriture et pratiques intermédiales. Modérateur : Chantal BONONO
 
10h30 : Alain Penka, Université de Dschang, La téléphonie à la jointure de la littérature et de la  photographie : comprendre la poétique de la médiascripture dans Lumières de Pointe-Noire D’Alain Mabanckou
10h50 : Dieudonné Ndoumbena, Université de Yaoundé I, Écrire la sculpture chez les romanciers du XIXème siècle : cas de Notre Dame de Paris de Victor Hugo. Une analyse transmédiatique
11h10 : Ngetcham, Université de Dschang, Pictographie et écriture de soi dans Nadja d’André Breton, L’Africain de JMG Le Clézio et Mangweloune, la danseuse du roi Njoya d’Henri Nicod
       Echanges
12H00 : PAUSE DEJEUNER
 
       3ème séance : Pratiques intermédiales et enjeux. Modérateur : Yves-Abel FEZE
 
14h00 : Maurice Mbah, Université de Dschang, L’avenir du livre-papier à l’ère de l’éclosion du livre numérique
14h20 : Catherine Awoundja, ENS/Université de Yaoundé I, Enjeux de l’intermédialité dans Concert pour un vieux masque de Francis Bebey et À New York de Léopold Sédar Senghor : entre métissage et suicide 
14h40 : Estelle Donfack, Université de Dschang, Mémoire et reconstruction historique : quand les médias s’en chargent
15h00 : Daniel Houli, Université de Douala, Jeux de l’espace et du temps dans la littérature numérique : autour de l’image et du texte
       Echanges

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Hommage à Assia Djebar

Mercredi 22 avril 2015 à Grenoble

  • 1141, avenue centrale
    Saint-Martin-d’Hères, France (38400)
  • Café des Arts – 36 rue Saint-Laurent
    Grenoble, France (38)

À l’occasion de cette journée d’étude, différents intervenants rendront hommage à Assia Djebar, romancière algérienne décédée le 6 février dernier. Cette journée d’étude est organisée par Ridha Boulaâbi, maître de conférences en littératures francophones, EA Litt&Arts (composante Écrire), université Sthendhal Grenoble 3. La journée d’études sera suivie d’une table ronde animée par les intervenants et ponctuée de lectures des étudiants.

Programme

14h00 – 18h00

  • Daniel Lançon (université Grenoble 3), « L’islam des femmes : Nicolas Perron et Assia Djebar, histoire et création »
  • Pascale Roux (université Grenoble 3), « « Cette femme inventait donc sa poésie-danger » : poésie, pouvoir et étrangeté linguistique dans Loin de Médine »
  • Khadidja Khelladi (université d’Alger 2), « Les Enfants du nouveau monde »
  • Diana Labontu-Astier (université Grenoble 3), « Mon besoin de cinéma »
  • Nassima Bougherara Gaspoz (université Grenoble 3), « Assia Djebar à Grenoble »

19:00

Café des Arts (36 rue Saint-Laurent à Grenoble).

  • Une table ronde – animée par les intervenants et ponctuée de lectures des étudiants Astrid Persyn, Alexis Bouvier et Waël Hawarri

Contact : Ridha Boulaabi
courriel : ridha [dot] boulaabi [at] u-grenoble3 [dot] fr

Source de l’information : « Hommage à Assia Djebar », Journée d’étude, Calenda, Publié le jeudi 16 avril 2015, http://calenda.org/326019

Remembering the Struggle: Apartheid and After

Journée d’études « Remembering the Struggle: Apartheid and After »

Mémoire des luttes : Afrique du Sud, l’apartheid et après

Toulouse, vendredi 17 avril 2015

Université de Toulouse – Jean Jaurès, campus du Mirail, Maison de la Recherche, salle F422.

organisée par le CAS EA 801 (Gary Baines, professeur à Rhodes University, invité au DEMA, Nathalie Dessens, et Mathilde Rogez) avec le soutien du Labex-SMS.

Avec le mouvement « Rhodes must go » de ces dernières semaines, cette journée d’études s’inscrit plus que jamais dans les débats actuels en Afrique du Sud.

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AAP : Figures historiques et mémoire(s) collective(s). De l’usage des héros en contexte colonial et postcolonial

Appel journées d’études doctorales

Le 25 septembre 2015 à Paris Diderot

Date-limite d’envoi des propositions : 30 mai 2015

Cette journée d’études doctorales s’intéresse à la représentation des figures historiques dans les Antilles, dans les Afriques et en Asie, dans une perspective transdisciplinaire à l’articulation de la littérature, de l’histoire et de l’anthropologie. L’objectif est de cerner les différents usages du passé dans la mise en récit, et de décrire comment la narration structure les discours mémoriels et participe de la construction identitaire et nationale.

Dans les romans, dans les chants, à la radio, au cinéma, ou même dans les séries télévisées ou sur internet, les figures héroïques constituent un thème privilégié des productions culturelles du contemporain. Dans quel régime d’historicité ces œuvres et ces récits s’inscrivent-ils ? De quels imaginaires collectifs sont-ils le reflet, et en retour, comment ces textes au sens large structurent-ils les représentations du passé ?

Cette journée d’études doctorales s’inscrit donc dans une perspective résolument transdisciplinaire (histoire, histoire de l’art, littérature, anthropologie…), et vise à éclairer l’articulation entre le récit historique et la construction identitaire. Prenant acte qu’il n’est de communautés qu’« imaginées » (Benedict Anderson), il s’agira d’analyser la part de rhétorique inhérente à ces imaginaires. Dès lors, l’enjeu est de démêler les relations qui se tissent entre mise en fiction, mémoire historique et représentations collectives. La question n’est pas de jauger le degré de véridicité de ces récits, mais plutôt de souligner l’efficacité pragmatique de leur pouvoir performatif ainsi que leur réinvestissement symbolique.

Nous nous intéresserons à des figures issues de sociétés coloniales et postcoloniales (Antilles, Afriques, Asie). Par figures, nous entendons les « héros nationaux », grands ancêtres ou pères de la nation, qu’il s’agisse par exemple de conquérants ou d’empereurs précoloniaux, de résistants à la colonisation, d’acteurs des indépendances, ou des « hommes – et des femmes – illustres » des sociétés postcoloniales. Les producteurs de cette mémoire en action sont pour le moins divers, depuis les hommes politiques et les leaders d’opinion, jusqu’aux acteurs subalternes, en passant par les artistes, les détenteurs des savoirs locaux, et les intellectuels. Dès lors, les discours eux-mêmes appartiennent à divers registres, tantôt officiels, tantôt informels, et font l’objet de différents usages et modes d’appropriation qui transcendent les catégories binaires de « populaire » et d’« élite ». Seront particulièrement appréciées les communications portant sur une figure particulière, ou sur un « panthéon mémoriel » dans un pays ou une région donnée. Les communications plus transversales ou théoriques, portant sur le lien entre la construction des discours historiques et les usages du passé, seront également examinées.

Les propositions de communication (500 mots) devront être envoyées au format .pdf avant le 30 mai 2015 aux adresses suivantes : elara.bertho@gmail.com et florentpiton1@gmail.com.  Un avis d’acceptation sera envoyé avant le 30 juin 2015. Les communicants sélectionnés sont invités à se renseigner auprès de leurs institutions de rattachement pour une prise en charge financière.

La journée d’études se tiendra le 25 septembre 2015 de 14h00 à 17h00 à l’université Paris Diderot. Les communications n’excéderont pas trente minutes.

Comité d’organisation :

  • Elara Bertho, doctorante en littérature comparée à l’université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle (Thalim, UMR 7172)
  • Florent Piton, doctorant en histoire de l’Afrique à l’université Paris 7 – Denis Diderot (CESSMA, UMR 245)

Journée Sony Labou Tansi au Tarmac

 Journée Sony Labou Tansi au TARMAC

Samedi 14 Février 2015 – 14:30
14h30 Programmer, éditer, traduire Sony Labou Tansi 

Éditeur, traducteur, programmateur, directrice de festival, ils ont contribué à faire connaître l’œuvre de Sony Labou Tansi. Ils témoigneront de leur rencontre avec l’homme, avec l’œuvre, de leurs trajectoires communes.

Monique Blin, directrice du festival des Francophonies de Limoges de 1984 à 2000,  qui a régulièrement invité le Rocado Zulu Théâtre

Emile Lansman, directeur des éditions Lansman, éditeur de six pièces de Sony Labou Tansi,

Caya Makhélé, compagnon des débuts, co-auteur et éditeur de Sony Labou Tansi (sous réserve),

Nicolas Martin-Granel, chercheur universitaire, qui a réuni quatre volumes de poésie, des correspondances, une version inédite d’un roman, des textes divers de Sony Labou Tansi,

Uli Wittmann, traducteur en allemand de Sony Labou Tansi

rencontre animée par Bernard Magnier

16h spectacle Sony Congo ou la chouette petite vie bien osée de Sony Labou Tansi

Mise en scène Hassane Kassi Kouyaté, avec Marcel Mankita et Criss Niangouna

18h Sony Labou Tansi et la « fratrie » des écrivains congolais

Cinq écrivains congolais majeurs sont réunis afin d’évoquer l’homme et l’écrivain, de témoigner l’importance de son œuvre et de son actualité

avec Emmanuel Dongala, Henri Lopes, Alain Mabanckou,
témoignages vidéos de Dieudonné Niangouna et Léandre-Alain Baker
rencontre animée par Bernard Magnier

Plus d’infos : http://www.letarmac.fr/la-saison/autour-des-spectacles/p_evenement-76/sp-74/.

JE de l’APELA : Tranches d’histoire

logo_apela Journée d’étude de l’APELA

Tranches d’histoire : Fondations et ruptures, périodes et événements dans l’historiographie des littératures africaines

Université Paris-Est Créteil, vendredi 19 septembre 2014

Programme prévisionnel

08 :30                 Accueil

09 :00                 Introduction

Perspectives générales sur la périodisation

09 :15                 Dominique Ranaivoson (Université de Lorraine), Faut-il vraiment découper l’histoire (littéraire) en tranches ? De la validité des périodisations pour décrire les littératures africaines

09 :45                 Raphaël Thierry (docteur Université de Lorraine / Yaoundé 1), Histoire des littératures et du livre en Afrique : vers l’émergence d’études éditoriales comparées ?

10 :15                 Christine Le Quellec Cottier (Université de Lausanne), Repenser l’histoire littéraire francophone africaine : le concept d’autodétermination poétique

Fondations, ruptures, tournants

11 :00                 Zineb Ali-Benali (Université Paris 8-Vincennes), La Colline oubliée entre national et local. Un moment de la fabrique du texte littéraire francophone en Algérie [1952]

11 :30                 Landry-Wilfrid Miampika (Universidad de Alcalá, Madrid), Littérature hispano-africaine : fondation, événement et modernité

12 :00                 Comment on écrit l’histoire : entretien avec Lilyan Kesteloot, par Papa Samba Diop

Études de cas

14 :00                 Martin Mourre (doctorant – Université de Montréal / EHESS), Les circulations littéraires d’un massacre colonial au Sénégal

14 :30                 Fernanda Vilar (doctorante Université de Paris X – Nanterre ), Le système littéraire au Mozambique, Congo et Afrique du Sud : enjeux pour une périodisation littéraire

15 :00                 Madeline Bedecarré (doctorante – EHESS), Un « counter narrative » de la Francophonie et d’une histoire littéraire francophone

15 :30                 Marie-Rose Abomo-Maurin (Université de Yaoundé 1), L’histoire littéraire camerounaise existe-t-elle ?

17.00-19.00        Assemblée générale de l’Association

Coorganisation : L.I.S. (Lettres, Idées, Savoirs EA 4395) / ECRITURES (EA 3943) / APELA
Organisation pratique : L.I.S. (Lettres, Idées, Savoirs EA 4395)
Comité scientifique : Nathalie Carré / Claire Ducournau / Papa Samba Diop / Pierre Halen

URL de référence : http://www.apela.fr/2014/03/21/journees-detudes-creteil-2014/.

Journée d’études Épopée et récits postcoloniaux

Impression 

Journée d’études Épopée et récits postcoloniaux (cliquer sur l’image pour voir l’affiche)

Université Toulouse 2, laboratoire LLA-Créatis

le vendredi 13 juin 2014 de 9h30 à 17h, Salle LA060, Centre de Ressources des Langues (Bâtiment 31)

organisée par Delphine RUMEAU & Catherine MAZAURIC

Contacts : drumeau AT univ-tlse2.fr – catherine.mazauric AT univ-tlse2.fr

Programme :

9h30 Introduction

Delphine RUMEAU (Université  Toulouse 2, LLA-Créatis)

Épopée et récits postcoloniaux, entre affinités et contradictions

10h-11h Conférence

Florence GOYET (Université Stendhal-Grenoble 3)

Ce que les épopées anciennes ont à nous dire : dynamisme et déplacements

11h30-12h45 Épopée et romans postcoloniaux contemporains

Inès CAZALAS (Université Paris 7-Denis Diderot)

Migrations du « réalisme magique » et réinventions postcoloniales de l’épique : lectures de João Guimarães Rosa en Angola et au Mozambique

Yolaine PARISOT (Université Rennes 2)

Au-delà de l’événement : « travail épique » et histoire immédiate dans les récits postcoloniaux

 

14h30-15h45 D’une épopée postcoloniale ouest-africaine

Catherine MAZAURIC (Université Toulouse 2, LLA-Créatis)

Donner voix au silence : histoire tue et énonciation épique dans La Quête infinie de l’autre rive de Sylvie KANDÉ

Sylvie KANDÉ (SUNY University, États-Unis)

L’épique et le subalterne. Comment les textes nous subjuguent

16h Table ronde et conclusions

16h45 Fin de la journée

http://lla-creatis.univ-tlse2.fr/accueil/manifestations-scientifiques/epopee-et-recits-postcoloniaux-315818.kjsp?RH=1270125529372

Télécharger le programme au format PDF : prog postcoloniaux2